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第二学期 四年级 数学 期末复习计划  

2015-07-11 17:50:18|  分类: 复习专页 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                         2014-2015学年第二学期

                       四年级 数学 期末复习计划

                        执教:                    日期:

学情分析

(主要薄弱之处)

    本年级2个班共47人,有部分的学生有较高的学习热情,并养成了较好的学习习惯。但仍有部分学生学习态度不够端正,听课效率低下,比较浮躁和骄傲,有爱做小动作的现象。需要对其加强教育,使学生认识到复习的重要性,端正学习态度;个别学生因活动耽误一些课,知识前后学习不够系统,因此,除充分利用好课堂的时间对学生进行本学期重点基本题的训练外,还应对班级中的个别学生进行课后的辅导,以提高全年级的整体水平。

复习

目的

 

1、查漏补缺,本册教材内容进行系统的归纳整理,理清知识点的联系,通过对基础知识的复习和练习,加强学生的记忆,深化认识,使所学的知识内化为学生的知识素养。使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。 

2、灵活解题,提高综合运用与解决实际问题的能力。使学生在复习、练习过程中,对知识进行分类、整理,帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律,重新整合,形成一个完整的知识体系。达到举一反三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题应用数学能力。 

3、在复习、练习过程当中,注重学生的学习方法、数感和数学思维的梳理和培养,发展学生逻辑思维能力。 

4、养成学生认真做题、细心检查的良好学习习惯,形成良好的数学情操。

 

复习

重难点

 

复习重点: 

(1)四则运算、运算定律与简便计算。(2)小数的意义与性质、小数的加法与减法。 (3)三角形特性

复习难点:

(1)运算定律与简便计算。(2)灵活应用所学知识解决简单的实际问题。

 

复习

措施

1、逐单元、有重点进行复习 提纲挈领式的对本学期所学内容进行复习。采用“看、读、想、练、说、评”的方法进行复习。看,看书中有关运算方法、算理的词句。读,读这些词句,做到对本单元心中有数。想,通过自我反思,自查这个单元有些什么困难,及时提出,解决。练,通过作课本以及练习册上的有关练习,做到巩固知识。说,对于练习中有关的算理、数量关系等思维过程说出来,理清思路。评,通过学生自评、互评,加深对题的印象。 

2、抓薄弱环节,进行集中练习 

 针对逐单元复习中出现的比较集中的内容,采用多练精讲的策略,使学生做到巩固复习的目的。多练精讲中使学生做到举一反三,触类旁通。     

3、做综合试卷,形成综合处理能力。 用做综合试卷的方法,对学生本学期所学的知识进行综合考验,培养学生的解题能力,了解学生的不足,采取个别有针对性的复习。      

4、抓住个别落后生,采取一对一的复习。 

 抓住落后面较大,在逐一复习和集中复习效果不好的个别学生,采取一对一式的复习。让落后生也能跟上步伐,巩固知识,缩小落后面。

 

 

 

复习

安排

复习时间

复习内容

6.18-6.19

四则运算、运算定律与简便计算

6.23-6.24

 小数的意义与性质、小数的加法与减法

6.25

 空间与图形    

6.26

统计、数学广角 

6.29

 解决问题  

6.30-7.3

综合复习,测验与模拟考

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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